sábado, 21 de abril de 2018

3 JUEGOS PARA TRABAJAR LA NUMERACIÓN Y EL CONTEO DE CANTIDADES

Hola:

Hoy os traigo 3 juegos para trabajar la numeración y el conteo de cantidades del 1 hasta el 10.

Son todos muy fáciles de hacer en casa o en el cole y muy económicos, ya que muchos de los materiales utilizados son reciclados.


1.- JUEGO DE LA TORTUGA

Necesitaréis una cartulina (aunque yo recomiendo cartón de este marrón durito), el cuello de una botella de plástico, 10 tapones (uno para cada número), pompones o cualquier otro material que queráis y unas pinzas (las pinzas se utilizan si queréis trabajar además la motricidad fina).

La idea es de ESTA CUENTA de Instagram.




2.- JUEGO DE LAS MARIQUITAS

En este caso necesitáis una cartulina o cartón duro (ahí tendréis que dibujar la planta) y tapones, que tendréis que transformar en mariquitas (con gomets se hacen fácilmente).

La idea es de ESTA CUENTA de Instagram.




3.- JUEGO DE LAS CUCHARAS

En este caso necesitaréis un rollo de papel de cocina de estos largos, cucharas de postre (en la imagen se han usado las cucharillas que vienen con los jarabes), pompones o cualquier material que queráis usar y unas pinzas (opcionales, por si queréis trabajar la motricidad fina).

La idea es de ESTA CUENTA de Instagram.




Poco más que añadir. Espero que os gusten y que os resulten útiles las ideas.

Nos vemos mañana con más recursos....y una sorpresa!!!

Feliz día :)

viernes, 20 de abril de 2018

"MIS DIBUJOS DESPUÉS DE LA TORMENTA", UN LIBRO SOBRE SECUENCIAS TEMPORALES MUY DIVERTIDO Y ORIGINAL

Hola:

Hoy os traigo un libro sobre secuencias temporales, o lo que es lo mismo, sobre "el antes" y "el después" de una situación.

No os preocupéis porque no estamos ante la típica obra aburrida y que hemos visto una y otra vez. No, nada de eso. "Mis dibujos después de la tormenta" es tremendamente original, ya que presenta los distintos conceptos a través de muchos guiños humorísticos, juegos de palabras y disparates variados.


¿OS VENÍS A CONOCER LO QUE LE OCURREN A ESTOS DIBUJOS?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)




-Título: Mis dibujos después de la tormenta
-Autor: Éric Veillé


Como os comentaba, estamos ante un libro lleno de secuencias temporales, de situaciones de "antes y después de...".

En total, podremos ver 16 escenas diferentes. Todas ellas están tituladas como "Mis dibujos" y "Mis dibujos después de...". Algunas veces el "después de..." está relacionado con las tormentas, otras con la llegada de un elefante, otras con la llegada de un bebé u otras con la finalización de una trastada.


Por ejemplo, aquí observamos a una serie de personajes y objetos y cómo varían después de una tormenta. Como podéis comprobar, el cubo de agua se ha derramado, el tobogán está del revés, la sombrilla ha salido volando, el hombrecillo del barco se ha quedado sin toalla, ya que esta ha ido a parar a la cara del bañista y el niño pequeño se ha quedado sin helado.



Otros ejemplos son los siguientes:

-"Mis dibujos" y "Mis dibujos después de ordenar un poco": Aquí los nombres y los dibujos aparecen primeramente desordenados. Una vez que nos animamos a ordenar, todo se soluciona.



-"Mis dibujos" y "Mis dibujos después del nacimiento": Cuando dicen que un bebé lo pone todo patas arriba es por algo...



-"Mis dibujos" y "Mis dibujos después de la peluquería": Un poco de chapa y pintura y como nuevos....



-"Mis dibujos" y "Mis dibujos después de la noche": Pobre pez, pobre niño con picaduras de mosquito, bendito Ratoncito Pérez... Qué cantidad de cambios en una sola noche.



-"Mis dibujos" y "Mis dibujos después del catarro": Ya se sabe que cuando uno está resfriado, habla un poco regular, y esta es la prueba viviente.




Estas son 6 de las 16 escenas que podemos encontrar. ¿Qué os parece? A mi, la verdad, es que me gusta muchísimo, ya que me resulta muy muy original. Además de didáctico, es divertido, y eso es un gran plus.

Estoy acostumbrada a ver libros de este tipo, pero lo que me ha conquistado de este son los guiños, las escenas humorísticas.

Por ejemplo, vemos cómo después de una noche un diente se transforma en una moneda, gracias al Ratón Pérez, vemos cómo un catarro hace que cambiemos nuestra forma de hablar, vemos cómo un elefante puede destrozar los objetos y aplastarlos.... 

Las ilustraciones son también geniales, y seguro que sacan alguna carcajada a más de uno.

Además, podemos aprovechar la lectura para que los peques aprendan vocabulario, y es que hay un montón de objetos diferentes con su título debajo.


Poco más que añadir. Espero que os guste.

Nos vemos mañana con más recursos.

Feliz día :)


martes, 17 de abril de 2018

"ANIMALES DE COMPAÑÍA", UN LIBRO-TRABALENGUAS LLENO DE ANIMALES MUY LOCOS

Hola:

Hoy os traigo un cuento que recomiendo mucho a padres/madres y docentes. Se trata de "Animales de compañía", un libro que siempre triunfa y que, además, lo hace con niños de edades muy variadas (puede funcionar muy bien con peques de 2-3 años y también con aquellos de 6-7).

Y, ¿por qué es tan genial? Pues, aunque ahora lo veréis en la reseña, ya os avanzo que es un poco trabalenguas, súper divertido y muy loco. Además, fomenta el juego posterior a la lectura, que eso siempre es un pro. También nos puede ayudar a reflexionar con los niños acerca de las habladurías y los cotilleos, que casi siempre dan lugar a problemas.


¿OS VENÍS A CONOCER A ESTOS ANIMALES TAN ESPECIALES?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)




-Título: Animales de compañía
-Autores: Manuel Lourenzo González y Óscar Villán
-Editorial: KALANDRAKA


Empieza el cuento presentándonos a María, una anciana que vivía sola y que siempre estaba triste y aburrida.

Un buen día, decidió entretenerse subiendo al monte. A la vez que caminaba, fue recogiendo distintos animales de compañía, que metía en una caja.




Justo cuando iba a dar por finalizado su paseo, se encontró con su vecina. Esta, en plan cotilla total, le preguntó a Doña María sobre el contenido de la caja.

Entonces, la anciana, sin ningún problema, le contentó que en ella había UN ALEGRE SALTAMONTES, UN CALMOSO CARACOL, UNA ESQUIVA GARRAPATA Y UN FIERO CAMALEÓN.




La joven mujer, muy extrañada, fue a avisar al guardia, explicándole que su vecina llevaba... UN ALEGRE CARAMONTES, UN CALMOSO SALTACOL, UNA ESQUIVA CAMAPATA Y UN FIERO GARRALEÓN.

(Como podréis observar y leer, la mujer escuchó lo que le dio la real gana y, al más puro estilo teléfono escacharrado, reprodujo los animales a su manera...).




El guardia, muy asustado después de escuchar el nombre de aquellas bestias, fue en busca del alcalde. Según su opinión, había alguna clase de conspiración...



Le explicó que Doña María llevaba en su caja.. UN ALEGRE GARRAMONTES, UN CALMOSO CAMACOL, UNA ESQUIVA SALTAPATA Y UN FIERO CARALEÓN... (Casi nada, los animales cada vez más liados y el mensaje cada vez más confuso).

El alcalde, todavía más alarmado que el guardia, salió corriendo al balcón para advertir a todos los vecinos sobre el ataque de unos seres de otro planeta... Les dijo que la anciana poseía.. UN ALEGRE CAMAMONTES, UN CALMOSO GARRACOL, UNA ESQUIVA CARAPATA Y UN FIERO SALTALEÓN.




Y, ¿Cómo acaba esta loca historia? Pues bien, el alcalde mandó a llamar a Doña María, ordenándole que abriera su caja...

¿Qué había en ella? Pues, para sorpresa y risa de todos... UN SALTAMONTES, UN CARACOL, UNA GARRAPATA Y UN CAMALEÓN.





¿Habéis visto qué divertido es? A mi la verdad es que me encanta y, cuanto más lo cuento, más me fascina (entre otras cosas porque veo las reacciones de los niños).


Tiene, a mi parecer, varios pros importantes, que lo hacen casi un imprescindible en cualquier biblioteca escolar y familiar:

-Es un trabalenguas en toda regla, ya que los animales se van mezclando y mezclando. A los niños les encantará ver cómo cambian los nombres de los bichos (y ya os digo que se aprenderán todas las variables de memoria).

-Funciona como el clásico juego del teléfono escacharrado, así que podéis aprovechar la lectura para jugar con los peques a transmitir mensajes entre varias personas.

-También podéis aprovechar el cuento para inventar nombres de animales resultantes de la mezcla de otros 2. En el libro se han utilizado el saltamontes, la garrapata, el caracol y el camaleón, pero vosotros podéis elegir los que queráis (Por ejemplo, de la ballena y el conejo puede salir el ballenejo o el ballejo...).

-Otra idea es hacer una especie de manualidad. Solo tendréis que dibujar a los 4 animales protagonistas y dividirlos en 2. Luego es cuestión de ir mezclando para obtener variedades (Si lo vuestro no es la pintura siempre podéis calcar sobre el libro con mucho cuidado).

-La historia os puede dar pie a reflexionar con los niños acerca de los cotilleos, de las habladurías que, como en este caso, dan lugar a muchos malentendidos sin ningún sentido.


Poco más que añadir. Espero que os guste y que os animéis a leerlo con vuestros hijos, sobrinos, alumnos...

Nos vemos mañana con más cositas.

Feliz día :)







lunes, 16 de abril de 2018

"EL GRAN LIBRO DE LAS COSQUILLAS", UN LIBRO LLENO DE TEXTURAS PARA LOS MÁS PEQUES DE LA CASA

Hola:

Hoy os traigo un libro muy muy divertido, especialmente indicado para los más peques de la casa (es perfecto para la etapa 0-3).

Se trata de "El gran libro de las cosquillas". Este cuento tiene varias cosas que lo hacen muy especial: tiene texturas que se pueden tocar, los niños se convertirán en salvadores de algunos animales y es muy entretenido. También puede venir muy bien para trabajar el tema de los miedos.


¿OS VENÍS A HACER COSQUILLAS CONMIGO?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)



-Título: El gran libro de las cosquillas
-Autor: Dedieu
-Editorial: ZAHORÍ BOOKS


Este cuento no tiene historia como tal y su funcionamiento siempre es el mismo: veremos a un animal que persigue a otro, cuya vida corre grave peligro. Justo cuando parece que todo va a llegar a su final, alguien hace cosquillas al perseguidor y el pobre perseguido puede escapar.

¿Y quién va a hacer cosquillas a los animales perseguidores? Pues los niños. Precisamente por eso os comentaba al principio que el libro permite a los peques convertirse en salvadores, en los héroes de la película.

En cuanto a las texturas, comentaros que entran en juego a la hora de hacer cosquillas. En ese momento los peques podrán descubrir la textura de la piel de un lobo, una serpiente, un búho, un león y un oso polar.

Os pongo ejemplos a continuación, para que entendáis mejor cómo funciona:

-El lobo persigue a la oveja. Alguien le hace cosquillas (la textura está en el círculo de la página derecha) y esta puede escapar (toda la barriga del lobo tiene pelito para poder tocar).




-La serpiente persigue a la rana. Alguien le hace cosquillas y esta puede escapar. Mismo funcionamiento que en el caso anterior.





-Búho persigue al ratón. Alguien le hace cosquillas y el pequeño roedor puede escapar.





¿Habéis visto qué divertido para los niños? A mi la verdad es que me gusta mucho para primeras edades.

Como buen libro para bebés, tiene varios aspectos muy positivos:

-Es un libro grandecito, realizado enteramente en cartoné finito, perfecto para que los peques lo puedan manipular tranquilamente. Es a prueba de roturas y babas.
-El hecho de que incorpore texturas es un acierto, ya que estas favorecen el desarrollo de los niños. Además, a los peques les encanta tocar los distintos tipos de pelo.
-Incorpora colores muy vivos y las ilustraciones son muy simpáticas. Me gusta mucho el hecho de que los fondos vayan cambiando de color, ya que podremos trabajar también este aspecto a la vez que jugamos. Por otra parte, las caras de los animales perseguidores son graciosísimas, sobre todo cuando les hacen cosquillas.
-El funcionamiento siempre es el mismo, y las frases se repiten, así que los oyentes se aprenderán el libro de memoria.
-Puede servir como excusa para hacer cosquillas a los niños y darles muchos cariñitos, que es algo que les gusta sí o sí.
-Convierte a los peques en salvadores, en los héroes del cuento. De hecho, en la contraportada podremos ver cómo los animales dan las gracias por haberlos salvado.




Poco más que añadir. Espero que os guste.

Nos vemos mañana con más cositas.

Feliz día :)


domingo, 15 de abril de 2018

"CHALKING" Y "CHALKING MYWAY", DOS JUEGOS PARA CONSTRUIR, PINTAR E IMAGINAR, DE "WODIBOW"

Hola:

Hoy, para acabar la semana, os voy a presentar a otra marca artesanal que estoy segura de que os va a encantar.

Se trata de Wodibow. En concreto, os mostraré 2 de sus productos estrella: "Chalking" y "Chalking MyWay". Lo especial de estos juegos es que permiten a los niños construir, pintar y utilizar su imaginación a tope, y es que podrán transformar unos simples bloques en lo que deseen.





Como siempre, primero os hablaré un poco de la empresa, luego os reseñaré a fondo los 2 juegos y acabaré enseñándoos otros de sus productos y las diferentes formas en las que podéis contactar con ellos.


¿QUÉ ES WODIBOW?

Estamos ante una empresa española de corto recorrido, en la que se hacen juguetes de madera para niños y no tan nños. A pesar de sus pocos años de vida, algunos de sus productos ya han ganado premios internacionales de diseño.

Como buena marca artesanal, sus dueños se encargan de todo el proceso de diseño, producción, venta... El proceso de producción se realiza en un polígono de Segovia, y en el manipulado final colabora la Fundación Personas.

Un punto fuerte de esta marca es que es 100% respetuosa con el Medio Ambiente, ya que no se usan plásticos y la madera utilizada es seleccionada cuidadosamente. 

Así, si tuviéramos que resumir el espíritu de estos emprendedores, diríamos que Wodibow se compone de una tercera parte de diseño, otra de respeto a la naturaleza y otra de cariño.

Pinchando AQUÍ podréis leer más información de ellos.



CHALKING Y CHALKING MYWAY

Ahora que conocéis a nuestros protagonistas un poco más, os voy a presentar 2 de sus productos estrella. Primero os los enseñaré por separado y luego podréis ver cómo son juguetes complementarios, que casan a la perfección.

CHALKING



Este juego está compuesto por 25 piezas realizadas en madera de haya. Lo especial de estos bloques es que por una cara están pintados con pintura de pizarra, así que los niños podrán dibujar en ellos, utilizando para ello tizas de colores, que vienen incluidas en el pack.

Así, sus 3 triángulos, sus 6 rectángulos, sus 9 semicírculos, sus 5 círculos y sus 2 cuadrados podrán transformarse en múltiples cosas, dependiendo de la imaginación de los niños.





Por ejemplo, un triángulo podrá ser el tejado de una casa, la copa de un árbol o el cuerpo de una persona, mientras que un semicírculo podrá ser un iglú, la cara de una persona o la mitad de una flor.






Creatividad, creatividad y más creatividad, que tan importante es para el desarrollo de los niños.






Si pincháis AQUÍ podréis ver un vídeo y leer más información sobre el juego.


CHALKING MYWAY




Este set es un complemento ideal para el anterior, ya que con sus 21 piezas (también realizadas en madera y pintadas con pintura de pizarra), los niños podrán construir carreteras, ríos, vías de tren... para sus ciudades y escenarios favoritos.






Si queréis leer más información, podéis pinchar AQUÍ


Y AHORA... LOS 2 JUEGOS JUNTOS. ¡¡¡MIRAD QUÉ CIUDAD TAN CHULA!!!




¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DE ESTOS 2 JUEGOS Y QUÉ BENEFICIOS PEDAGÓGICOS TIENEN?

Los puntos fuertes de estos juegos son, a mi parecer, los siguientes:

-Permiten trabajar la creatividad, ya que los niños podrán transformar las piezas en todo lo que se les ocurra.
-Se puede jugar con las distintas construcciones. Es más, si los niños juntan los árboles, las casas, las personas, las carreteras... podrán tener su propia ciudad, su propio escenario, al más estilo juego simbólico.
-Con las distintas piezas se puede trabajar la geometría de manera divertida, no solamente porque los bloques son formas geométricas, sino porque podrán comprobar cómo, por ejemplo, 2 semicírculos forman un círculo.
-Como buen juego de construcción, es genial para el desarrollo motor y espacial. Además, también entrará en juego la motricidad fina y gruesa, ya que los niños tendrán que pintar en las piezas.
-Es un juego divertido y tremendamente duradero, que los niños podrán utilizar durante años y años. Cuando quieran transforman una pieza en otra cosa solo tendrán que coger un paño, borrar las tizas y...¡vuelta a empezar!


OTROS PRODUCTOS DE WODIBOW

Además de estos fantásticos juegos, la empresa fabrica otros productos igualmente bonitos:

CHALKING INCOLOUR

Igual que el Chalking normal que os he presentado, solo que aquí las piezas vienen pintadas con distintas tonalidades (también se pueden pintar porque sigue siendo pintura de pizarra).




CHALKING XL

La misma filosofía que los juegos anteriores, solo que aquí hay menos piezas pero son de un tamaño mayor.




CWIC

Fantástico árbol de madera, ideal para trabajar las 4 estaciones, eligiendo unas piezas u otras



EMOYING Y NANOEMO

Juegos para trabajar las expresiones faciales y los sentimientos. Los niños solamente tendrán que combinar 2 piezas para formar una cara.






WOODWEATHER

Este juego es ideal para trabajar los distintos estados del tiempo. Solamente habrá que escoger y combinar las piezas adecuadas





CHALKING O´CLOCK

Juego para construir un reloj y trabajar las horas con los niños





CHALKING SUMOUSE

Juego para trabajar las operaciones matemáticas básicas de forma divertida




Estos son solo algunos de sus productos. Si pincháis AQUÍ podréis ver el resto del catálogo.


¿CÓMO PODÉIS CONTACTAR CON WODIBOW?

Podéis encontrar a la marca en todos estos sitios:

-Web. La tenéis AQUÍ
-Facebook. Lo tenéis AQUÍ
-Instagram. Lo tenéis AQUÍ
-Email: info@wodibow.com


Poco más que añadir. Espero que os gusten los juegos y que os animéis a utilizar este tipo de productos artesanales tan interesantes con los niños.

Nos vemos mañana con más recursos.

Feliz día :)